教學理念

Elite’s國際課程國小英文輔導

教學理念: 以學生為本!

教學目標:
a.學習跨國文化的知識
b.啟發多重語言的能力
c. 培養自發性學習的態度

教學方式:
a.啟發潛能: 教育的重要目的之一是幫學生啟發潛能, 智能理論美國學者 Howard Gardner提出因材施教、適性而教的多元智能理論，主張人類至少具有八種不同的學習潛能,孩子的學習過程中最重要的是啟發他/她的潛能.
b.全美語環境: 提供全美語環境來幫孩子把課堂上所學到的英文學以致用, 把英文生活化,以達到不易忘記的學習成效.
c.教材選擇符合STEAM和108 課綱的多智能學習 : 我們一年級和二年級的主教材編輯雖是美式的, 但又遵循國內(GEPT)及國際考試(YLE, CEFR)標準的進度. 所以學生在自然的學習方式下, 仍具備有國際性的競爭實力.
並且多元化, 生活化: 用CLIL(Content and Language Integrated Learning)的編輯方式, 完全符合STEAM和108 課綱的多智能學習.它也提供了隨時隨地都可學習的APP, 把課文用動畫的方式複習, 可增加孩子的學習興趣和意願.

成功的學習方程式:
符合新知識學習和適合學生的教材 + 老師的專業和熱誠 + 家長的配合和支持= 優質的學習成效
期待與您的合作能實現孩子學英文的夢想!